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【中國教育報】砥志礪學系國運 固本開新寫輝煌——長春工程學院建校70周年巡禮

文章來源:   作者:   發布日期:2021年07月07日   瀏覽:

在我校70周年校慶之際,7月6日,《中國教育報》第4版以《砥志礪學系國運 固本開新寫輝煌——長春工程學院建校70周年巡禮》為題報道了我校教育事業改革發展成果。



附原文:


金秋九月,碩果滿枝,長春工程學院迎來建校70周年華誕。韶光流轉盛世如約,撫今追昔薪火相傳,七十載斗轉星移,革故鼎新,長春工程學院人的奮進未曾停歇,長春工程學院人的品格代代相傳。

砥志礪學,教澤傳衍。長春工程學院從歷史深處走來,伴隨新中國的發展,學校歷經了艱苦初創、探索實踐、發展壯大的歷程,形成了優良的傳統和深厚的底蘊,“明德致遠 篤行務實”的校訓,成為長春工程學院人寶貴的精神財富。

當年校園里學生們親手栽種的五角楓和新疆楊,已然昂首挺立,枝繁葉茂。15萬名高素質應用型人才,一代又一代長春工程學院人,報效祖國,感恩桑梓。他們傳遞工程技術火種,扎根基礎工業行業,踏實奉獻,在新中國的建設發展中,尤其在建筑、水利、電力、地勘等領域都作出了重要貢獻。三峽大壩、京九鐵路、青藏鐵路、“一帶一路”……中華大地、重大基礎設施建設工程現場,處處留下了長春工程學院學子奮戰的身影和足跡。

潮平岸闊催人進,奮楫揚帆正當時。如今的長春工程學院,已經發展成為以本科教育為主,兼有碩士研究生和高職高專教育,設有土木工程、水利水電工程、電氣工程及其自動化等48個本科招生專業,具有鮮明辦學特色的省屬普通本科高校。學?,F有全日制在校本??粕?、研究生、國際學生共1.6萬余人,教職工1300余人。

學校是吉林省政府部門和國家應急管理部門共建高校、吉林省特色高水平應用型大學A類高校、“服務國家特殊需求人才培養項目——學士學位授予單位開展培養碩士專業學位研究生”試點高校、“卓越工程師教育培養計劃”實施高校、“新工科”綜合改革類項目實施高校、“歐盟伊拉斯謨計劃研究生國際化培養項目”實施高校、吉林省轉型發展示范高校、吉林省本科人才培養綜合改革示范高校A類。學校的辦學質量得到社會廣泛認可,成為服務行業產業、支柱產業、戰略新興產業和區域經濟社會發展的生力軍。

七十載彈指一揮間,正是依靠獨特的精神品質和優秀的辦學傳統,支撐和引領長春工程學院砥礪前行,創造了辦學佳績。近年來,長春工程學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實關于加快建設世界一流大學和一流學科的戰略決策,因時而進、因勢而新,遵遁立德樹人根本任務,全面提升高等教育發展水平,不斷增強核心競爭力,奮力開創新時代長春工程學院發展新局面。


初心不改育英才 櫛風沐雨砥礪行

初心如始,為國育才。新中國成立之初,百廢待興,為培養大規模經濟建設急需的土建、冶金地質、水利電力等行業的專業技術人才,1951年—1953年,白山松水的黑土地上,長春土木建筑高級職業學校、長春測量地質技術學校和長春水力發電工程學校3所高校相繼成立。上世紀80年代中期以前,3所學校雖然幾經易名,隸屬關系和辦學層次多次變更,但始終堅持為冶金建筑、冶金地質和水利水電行業培養一線專門技術人才的辦學方向。

秉燭覓索歲月滄桑,艱苦創業奮發向上。學校創業之初,有許多來自北京、上海、天津的大中專院校畢業生,他們懷著建設新中國的豪情,來到冰天雪地的東北投身祖國的教育事業。學校初創時期,環境艱苦,物質條件極度匱乏。這些都沒有擋住滿腔報國熱忱的師生們。教師們親手設計圖紙,帶領學生手擔肩扛、一磚一瓦蓋起了教學樓和學生宿舍;他們一筆一畫、工工整整手抄的教材跟鋼板刻的一樣;課余時間,有經驗的老教師手把手給新教師傳授教學經驗。許多老教師在這里一干就是一輩子,他們用自己的行動,踐行了為黨育人、為國育才的初心和使命。

有一種情懷,寬廣博大,頓作丹青,描畫桑梓;有一種大愛,赤誠感恩,化作音符,穿越神州。那時,學校有兩個土木班,其中第一個班于1952年春天畢業,所以叫“土52春班”。這個班在抗美援朝戰爭期間,參加了丹東飛機場的修建工作,攪拌混凝土、鋪機場跑道,后來又赴鞍山,順利完成了鞍鋼廠區的地形地貌測繪任務。老一輩艱苦奮斗精神,為后來的學弟學妹們樹立了良好的榜樣。

1959年,學校組建了吉林省冶金第八勘探隊,承擔并完成了吉林省柳河地區5000噸銅礦生產勘探任務,擴大了二密銅礦儲量。1966年,學校近200名師生奔赴陜南、甘南參加西北地區找礦會戰,歷時4個月之久,足跡遍布秦嶺南麓,為國家提供了許多有價值的鐵礦、銅礦線索。1970年,學校教職工自帶鉆機,參加吉林省扶余油田會戰,獨立鉆探生產油井30多眼,多次受到當時油田會戰指揮部表彰。上世紀70至80年代,動力和電力專業教師,自行設計并制造了800千瓦水輪發電機組,有4臺機組被安裝在吉林星星哨、吉林西崴子等水電站,機組的現場安裝、調試和試運行都由師生親手完成,上級主管部門領導在視察吉林星星哨水電站時,對學校生產機組為水電服務給予高度評價。土木工程專業教師,幾十年如一日,堅持教學與工程實踐相結合,為吉林省和長春市設計了上千棟建筑,其中吉林省工人文化宮、長春市工人游泳館、長春市火車站(新北站)、長春賓館等知名建筑都是學校教師的設計杰作。

1984年到1985年,長春工程學院前身的3所學校分別升格為長春建筑??茖W校、長春地質??茖W校和東北水利水電??茖W校。在此后10余年的辦學歷程中,3所學校的教育教學改革實踐為推動我國高等工程??平逃l展,積累和提供了許多有益的寶貴經驗。1997年,3所??茖W校均被遴選確定為全國示范性高等工程??浦攸c建設學校,在當時全國高等??平逃母锖徒ㄔO中發揮了示范帶頭作用。2000年3月,三校合并組建長春工程學院。


恒心不輟勇探索  凝神聚力辟蹊徑

七十載與新中國共奮進,弦歌不輟。長春工程學院從建校之日起,就承載著黨和國家的希望,堅持與時代同呼吸、與民族共命運。組建后的長春工程學院始終緊緊圍繞黨和國家發展建設的需求,朝著建設國內一流應用型大學的奮斗目標努力前行。學校用短短20年時間,走出了一條奮斗目標明確、規劃戰略科學、發展路徑明晰的特色鮮明的人才培養道路。

學校根據工程技術發展和行業需求變化,積極開展專業升級改造。建筑類專業從上世紀50年代初期單一的工業與民用建筑專業逐步擴展到由土木工程、建筑學、給水排水工程、建筑環境與設備工程、工程造價和工程管理等構成的覆蓋整個建筑行業的專業群;水利電力類專業經過不斷優化和充實,形成了由水利水電工程、水文與水資源工程、農業水利工程、熱能與動力工程、電氣工程及其自動化等專業構成的專業群;地勘類專業經過持續改造、調整和更新,形成由勘查技術與工程、資源勘查工程、測繪工程等專業構成的專業群。

七秩歲月,長歌奮進。歷經長期的辦學經驗積累和歷史積淀,學校面向基層、強調應用、注重實踐的特色和優勢越發凸顯。組建后,學校明確了“創建特色鮮明的應用型本科院校,培養面向基層一線,從事設計、施工、制造、運行等工程技術工作的應用型高級專門人才”的辦學定位。

為深入探索“應用型人才培養”的路徑,學校組織百余名教師和教學管理干部主持或參加重點項目“21世紀中國高等學校應用型人才培養體系的創新與實踐”30個子課題的研究工作,研究范圍基本涵蓋學校所有專業。學校承辦了首屆全國應用型本科人才培養模式研討會,并與120多所同類院校合作,牽頭成立了“全國應用型本科教育協作組”。通過全校上下對應用型本科教育的不懈探索和實踐,不僅使辦學定位得到了廣泛認同,而且不斷豐富和深化了應用型本科辦學定位的內涵。


信心錨定勇擔當 順勢而為求突破

2017年以來,學校遵循現代高等教育規律,根據國家、地方經濟社會發展需求,深度融入地方支柱產業、戰略性新興產業,深化產教融合、協同育人教育模式改革,以提升應用型人才培養質量為主線,以“新工科”為引領,以國家工程教育專業認證為抓手,實施了一系列以提升應用型高級專門人才培養質量為目標的舉措,持續激發辦學活力,調動師生員工干事創業的積極性,推動學校實現跨越式發展。

好風憑借力,送我上青云。作為吉林省特色高水平應用型大學,長春工程學院在黨的十八大、十九大精神指引下,乘教育改革創新的東風,張開雙翼,順勢而上,推動各項事業高質量快速發展。

優化學科專業結構布局——學校構建了以“新工科”為引領,以吉林省高水平學科和國家特色、卓越計劃、省一流專業為核心的,以“六大工科學科群”和“九大工科專業群”為支撐的,具有“一核、雙導、五交叉”特征的工科學科專業體系。實施“4415”學科建設戰略工程,瞄準高水平應用型大學建設目標,行業需求和地方基礎工業、支柱產業、戰略新興產業需求,優化學科布局,打造了6個具有集群優勢的為區域經濟社會發展服務的優勢特色學科群和兩個人文藝術類學科群。建成了一批國家一流專業和省特色高水平學科;11個專業通過國家工程教育專業認證(評估),名列省內前茅;聚焦立德樹人根本任務,推動思政課程向課程思政轉變,獲批國家課程思政示范課程1門,省級課程思政示范研究中心1個。

創新人才培養模式和機制——主動對接行業產業轉型升級及新興產業發展,形成與政府部門、行業、企業深度融合的應用型人才培養體制機制。2018年以來,學校先后成立吉林應急管理學院、BIM技術產業學院、吉林省建設發展研究院,深入探索實踐復合型人才培養模式。持續推進創新創業人才培養“燎原計劃”,學校近5年獲得中國“互聯網+”大學生創新創業大賽國賽銀獎1項、銅獎4項,省賽金獎25項、銀獎45項;獲得省級及以上學科競賽獎勵1700余項。學?;A工業創新訓練中心獲批吉林省首批創新工程訓練中心立項建設單位,學校大學生創新創業實踐基地獲批吉林省大學生創新創業實踐教育基地和吉林省創新創業教育改革示范基地建設單位,學校智慧工程大眾創業萬眾創新示范基地被認定為吉林省第三批“大眾創業,萬眾創新”示范基地。

實施創新科技驅動戰略——學??茖W研究能力顯著增強。近5年新增國家級別工程研究中心1個、省級科研平臺6個,現有省級及以上科研平臺23個、合作研發基地57個、成果轉化服務平臺3個。近年來,針對地方行業關鍵領域,與企業聯合攻關,解決行業領域重大和關鍵技術難題27項,獲國家、省科技進步獎36項,其中,國家科技進步二等獎1項,轉化成果246項,產生經濟效益17億元。以科研成果轉化促進社會服務能力的全面提升。學校吉林省城市污水處理重點實驗室是省內僅有的以污水處理基礎理論與技術開發為核心的省級科研平臺。近3年,平臺承擔國家科技重大專項和省部級項目13項。2018年,重點實驗室為省政府部門提供關于“吉林省城市污水處理廠冬季運行調查報告”的咨詢報告。2019年,重點實驗室負責編制了吉林省《農村生活污水處理設施水污染物排放標準》,填補了吉林省農村生活污水的標準體系“空白”。該實驗室完成的國家重大水專項示范工程被遴選為全國百項示范工程技術,在全國進行推廣。近年來,學校與國家電網有限公司、中國電力建設集團有限公司、中國能源建設集團有限公司、中國建筑集團有限公司、中國第一汽車集團有限公司、中國中車股份有限公司等企業開展了跨學科、跨領域深度產學研用合作。

國際影響持續擴大——學校不斷探索應用型人才國際化培養模式,加大優質教育資源的引進力度。繼2009年與英國西蘇格蘭大學合作舉辦土木工程、機械設計制造及其自動化專業本科教育項目以后,2014年起與俄羅斯南俄國立技術大學合作舉辦能源與動力工程專業本科教育項目,2020年起與美國新墨西哥州立大學合作舉辦電氣工程及其自動化專業本科教育項目。目前項目已培養畢業生3000多名,在校生達1600余名。國際學術交流日益加強,留學生教育取得突破,學校與俄羅斯、法國等國家的9所高校共同完成歐盟“伊拉斯謨+計劃”國際合作項目,2017年開始招收國際學生,學校國際化辦學水平持續提高。

“十三五”期間,學校被評為“新工科”綜合改革類項目實施高校、吉林省轉型發展示范高校、吉林省本科人才培養改革示范高校A類和吉林省特色高水平應用型大學A類建設高校,特色高水平大學建設取得新突破。


丹心淬火蘊精神 承典塑新行致遠

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。70年來,長春工程學院拼搏在高水平大學建設的大潮中,承典塑新,力行致遠。

學校始終堅持黨的全面領導,堅持社會主義辦學方向,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務,深入貫徹落實關于教育的一系列重要論述,多措并舉,持續發力,不斷強化黨委在建設特色高水平應用型大學中的領導核心作用。近年來,學校深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,在尋訪英雄足跡、重溫紅色經典、聆聽歷史回聲中,使學校領導干部感悟革命精神,堅定理想信念,用時代發展要求審視自己、完善自己,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。學校黨建工作成效顯著。學校計算機技術與工程學院軟件工程學生黨支部被評為全國第二批黨建工作樣板支部,電氣與信息工程學院被評為首批全省黨建工作標桿院系。2016年,學校包保白城市洮北區東勝鄉春光村和新合村的脫貧攻堅工作,多次受到省里表彰和肯定,學校被評為“吉林省消費扶貧示范單位”。

學校高度重視和加強思想政治工作,聚焦立德樹人根本任務,圍繞提高人才培養質量這一關鍵點,深入開展社會主義核心價值觀教育,增強思想政治教育的針對性和實效性。學校校級領導干部深入課堂給學生講思政課,引導學生堅定理想信念;重視學生素質教育、行為養成、心理健康教育,學校構建了“大思政”格局和“三全育人”工作體系;構建多渠道、多方式心理健康教育工作網絡;建設了一支專兼結合的輔導員隊伍。通過開展輔導員職業素質能力大賽、微電影大賽、校園心理劇大賽、心理素質拓展等主題教育活動,提高了思政隊伍水平,增強學生自我成長能力。

石韞玉而山輝,水懷珠而川媚。長春工程學院把校友視為寶貴的財富和資源,是母校事業發展堅實、可信賴的力量。學校15萬余名校友中有8位省部級領導,涌現出中國工程院院士徐建校友等一批杰出校友。他們對母校有著深厚感情,始終關心和支持母校教育事業的建設和發展。在新冠肺炎疫情防控期間,許多校友馳援武漢參與“火神山”和“雷神山”的建設,為搶救生命贏得了寶貴時間,向全世界展現了“中國速度”,同時也展現了長春工程學院人的風采。

多年的辦學積淀,“明德致遠 篤行務實”已經成為長春工程學院人共有的精神特質,學校畢業生也因此受到社會各界尤其是基層單位的歡迎和贊譽。國家電網公司、南方電網公司所屬各省市電力公司,中國華能集團、中國大唐發電集團等五大發電集團,中國鐵道建筑工程總公司、中國鐵路工程總公司、中國水利水電建設集團、中國建筑工程集團總公司、中國冶金建設集團和中國有色金屬集團等單位連續多年來校招聘畢業生。學校畢業生就業工作多次受到吉林省教育部門表彰,連續榮獲“吉林省普通高等學校畢業生就業工作先進集體”稱號。近3年,平均就業率明顯高于吉林省平均就業率。

丹心譜春秋,七秩正芳華。2021年是“十四五”開局之年,也是中國共產黨成立100周年。學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以黨的政治建設為統領,學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,主動適應經濟社會發展需求,為辦好人民滿意的教育,書寫長春工程學院“奮進之筆”,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。



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